Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
Русский язык, углубленный уровень
Вы когда-нибудь задумывались, зачем нам, носителям языка, учить русский? Мы же и так его знаем – разговариваем на нём. И очень успешно. Но так ли успешно? Как часто в разговоре вы произносите фразу «ну, я имел в виду, что…», потому что собеседник понимает вас не совсем или совсем не так? А почему он не понимает? А сколько раз вы смеялись над откровенно дурацкими выдержками из детских сочинений? «Рассвет безграмотности», или Перлы ЕГЭ-2013. «В сельском хозяйстве использовалась недоразвитая техника (трактора)». А вы уверены, что такие ошибки не сделаете сами?
Вот чему должны учить в школе. На уроках русского языка и литературы.
Однако с появлением Единого государственного экзамена преподавание русского языка в школе или на курсах зачастую сводится к натаскиванию на решение тестовых заданий. Именно тестовых, потому что, если учащийся не умеет писать эссе – надо набрать максимум баллов в частях А и В, такова политика. Но русский язык – это не набор правил (тем более упрощённых и усреднённых, отобранных специально для ЕГЭ), а целый мир. Мир живой, интересный и захватывающий. Это игрушка, которой можно и нужно научиться управлять, чтобы быть – хотя бы – успешным человеком.
Итак, наш курс направлен, безусловно, на максимально эффективную подготовку ребят к ЕГЭ по русскому языку. В течение года нами будут отработаны основные правила по орфографии и пунктуации, рассмотрены все теоретические разделы языкознания (фонетика, лексика, словообразование, морфемика, морфология, синтаксис), проанализированы наиболее сложные темы и спорные вопросы. И всё же тот, кто умеет решать тесты – может, конечно, с тестом справиться. А может стушеваться и не справиться. А тот, кто знает предмет, кто уверен в своём знании – справится не только с тестом.
Наша задача – показать, что даже к ЕГЭ по русскому можно готовиться увлекательно, и убедить, что хорошее знание русского вам понадобится не только для сдачи ЕГЭ.
Педагог: Рябова Евгения Александровна
"Первый год занимаюсь у Евгении Александровны,но такое ощущение, что все 3! Очень позитивная обстановка, что совершенно не мешает получению довольно объёмного багажа знаний! Евгения Александровна открыта для интерактивного общения. В общем,советую,получите много новой информации,которой вам не расскажут в школьном курсе!"
"Дочка с удовольствием ходила на занятия Евгении Александровны. В наше время стало редкостью то, когда дети сами идут на предмет из-за педагога, в основном их заставляют заниматься на дополнительных занятиях родители. Квалифицированный и очень симпатичный в человеческом отношении преподаватель. Надеюсь и в следующем году мы будем заниматься у нее".
"Благодаря Евгении Александровне я познакомилась с новыми людьми, увидела и поняла многое, что несколько поменяло моё мировоззрение. Она меня училапо-другому воспринимать себя, свои способности и окружающих. Хоть я и скверный ученик, у неё получилось вселить в меня немножко веры в себя и надежды на лучшее, мне стало немного легче принимать решения. Если говорить о том, что я вынесла с этих занятий, то это будут не какие-то волшебные навыки, которым обещает обучить каждое уважающее себя рекламное объявление, а всего лишь маленькое понимание больших и важных штук: • не лексических и грамматических норм,• языка как системы, причём не стационарной, а живой и меняющейся вместе с носителями; • языка не как музейного экспоната, на который можно смотреть, а дышать запрещается, а как игрушки, которую можно и НУЖНО потрогать, повертеть, поковырять, с которой можно и нужно поиграться, причём лучше не в гордом одиночестве; • правил не как догмы, а всего лишь рекомендаций к действию, не правил игры, а всего лишь её условий; • себя как человека, знающего эти языки, умеющего с их помощью выразить свои мысли. ...если Вы раздумываете о том, отдавать ли себя или же своего ребёнка на занятия к Евгении Александровне – не раздумывайте. Отдавайте:)"